Nieuws
02-12-2008 | Peuterspeelzalen minder in tel
Het aantal kinderen dat een Zeeuwse peuterspeelzaal bezoekt is de afgelopen twee jaar met bijna 20% afgenomen. Werden in 2006 nog 4.805 bezoekertjes geteld, nu is dit aantal gedaald tot 3.869. Dit blijkt uit het onderzoeksrapport ‘Peuters in tel’ van Scoop, waarin een groot aantal statistische gegevens over de Zeeuwse peuterspeelzalen in beeld worden gebracht.
Uit het rapport blijkt verder dat niet alleen het absoluut aantal bezoekertjes is gedaald. Ook als de cijfers worden afgezet tegen het aantal 2 t/m 3-jarigen is sprake van een achteruitgang. Op dit moment bezoekt 47% van de Zeeuwse peuters een peuterspeelzaal. Twee jaar geleden was dit nog 55%.
Naast gegevens over het gebruik van de Zeeuwse peuterspeelzalen bevat het rapport ook een groot aantal trendcijfers over de capaciteit, wachtlijsten, openingstijden en ouderbijdragen. Hieruit blijkt onder andere dat Zeeland momenteel 122 peuterspeelzalen telt, met gemiddeld 3,6 groepen. Het gemiddeld aantal openingsuren is sinds 2006 verruimd van 14 naar 14½ uur.
De teruggang van het peuterspeelzaalbezoek hangt volgens het rapport ten dele samen met demografische factoren: de vermindering van het aantal 2 t/m 3-jarigen. Deze trend zal zich ook de komende jaren voortzetten. Daarnaast speelt de verslechterde concurrentiepositie ten opzicht de van de kinderopvang waarschijnlijk een belangrijke rol. Terwijl de ouderbijdragen voor peuterspeelzalen de afgelopen jaren verder stegen, zijn de kosten voor kinderopvang in die periode sterk verminderd en is het aantal kindplaatsen in de kinderopvang flink uitge-breid.
Ondanks het feit dat peuterspeelzalen het moeilijk hebben, blijkt uit de cijfers ook dat de sector de afgelopen jaren steeds verder is geprofessionaliseerd. Zo nam het percentage gediplomeerde leidsters verder toe. Verder voldoen steeds meer Zeeuwse peuterspeelzalen aan een 7-tal gemeten kwaliteitscriteria en spelen ze een steeds belangrijker rol op het terrein van voorschoolse educatie.
Voor de toekomst ligt volgens het rapport samenwerking van de peuterspeelzalen met de sector kinderopvang voor de hand. Zowel om bedrijfseconomische als pedagogisch-inhoudelijke redenen - eventueel samen met het basisonderwijs - lijkt een dergelijke combinatie op bepaalde terreinen voordelig. Gezien de eigen plaats die peuterspeelzalen innemen in het voorschoolse traject en gezien de verschillende doelgroepen die worden bereikt, dient de deskundigheid van het peuterspeelzaalwerk wel gewaarborgd te zijn.
Onderzoeksrapport Peuters in tel
